Rødhette FUS barnehage jobber prosjektbasert - det betyr at vi lar barnas interesser og nysgjerrighet være utgangspunkt for valg av tema for prosjektperiodene våre.
Et prosjekt kan starte med noe enkelt - barn som er opptatt av noe i skogen, noe de leker, eller snakker om. Vi tar utfordringen og utforsker og grubler sammen med barna.
Gjennom grublestunder, lek, samtaler og utforskning blir barna inspirert til å drive leken videre. Her tilegner barna seg mye læring i samspill med de andre barna. Språk, samarbeidsevner, kreativitet og tro på seg selv og sine ideer. Vi har to prosjektperioder - en på høsten og en på våren.
For oss i personalet handler prosjektarbeid om å være nysgjerrig sammen med barna på avdelingen. Vi planlegger ikke alt på forhånd, men lytter til barnas tanker og ideer og lar de sette retning for veien videre. På den måten blir lek og læring ekte og engasjerende og gøy!
Prosjektrom på avdelingen:
Prosjektrommet vårt er et levende lekerom der fantasi og virkelighet flyter sammen. Her får barna utforske ideer gjennom lek, samtaler, bygging og formingsaktiviteter. Rommet skal inspirere til undring og skape fremdrift i prosjektene våre. Har vi prosjekt om havet så skal rommet inspirere til lek og undring om havet. Har vi om brann og rednings kjøretøy, så skal prosjektrommet innby til denne type lek.
Her finner du små kroker for rollelek, muligheter for å skape å definere rommet slik barna ser det for seg i sin lek. Vi prøver å ha ulikt og udefinert materiale som gir mulighet for at barna kan definere sin egen lek.
Gjennom leken oppstår nye tanker, nye begreper - og ord. Vi tror at ved å ha varierte prosjekter og prosjektrom så legger vi til rette for god språkutvikling . Vi tror at ved å varierer lekemiljøet så vil flere barn finne seg tilrette i rolleleken.
Leken er drivkraften i alt vi gjør i barnehagen. Den binder barna sammen, gir rom for fantasi og fellesskap, og hjelper oss til å forstå verden litt bedre bit for bit.
Prosjektbøker:
Når prosjektperioden avsluttes på avdelingene, så dokumenterer vi arbeidet fra prosjektet gjennom fotobøker. Her evaluerer vi prosjektet og begrunner faglig vårt arbeid. Foreldre får et godt innblikk i vår hverdag gjennom en unik dokumentasjon som er tilgjengelig for foreldre og barn. Her får dere sett bilder og fortellinger fra alt vi har erfart sammen i prosjektet. Bøkene er mulig for dere foreldre å bestille.
Tema perioder:
I tillegg til prosjektperiodene, så velger vi tema basert perioder i jul og påske. Når julen og påsken kommer er den kristne kulturarven som kommer til utrykk. I sommermånedene så kan det være temaer som feks: sand og vann, hvilke bær vi finner i skogen? Vi vektlegger merkedager og tradisjoner gjennom året, og vi er veldig glad i å feire og lage gode opplevelser for hverandre i hverdagen.