Lindtjønn Fus barnehage jobber prosjektbasert- det betyr at vi lar barnas interesser og nysgjerrig være utgangspunkt for valg av tema for prosjektperiodene våre.
Et prosjekt kan starte med noe enkelt- vi finner noe i naturen, leser en bok, det barna leker og viser interesse for. Vi tar undringen på alvor og utforsker temaet videre sammen.
Gjennom lek, samtaler, forming, grublestunder og utforsking blir barn inspirert til videre lek- utvikler kunnskap, språk, samarbeidsevner, kreativitet og tro på egne ideer. Vi har to prosjektperioder- et på høsten og et på på våren.
For oss i personalet handler prosjektarbeid om å være nysgjerrige sammen med barna på avdelingen. Vi planlegger ikke alt på forhånd, men lytter til barnas tanker og lar dem være med å forme veien videre. På den måten blir lek og læring ekte og engasjerende og lystbetont.
Prosjektrom på avdelingen:
Prosjektrommet våret er et levende lekerom der fantasi og virkelighet flyter sammen. Her får barna utforske ideer gjennom lek, samtaler, bygging og formingsaktiviteter. Rommet skal inspirere til undring- og fører oss videre i prosjektene våre. Vi lager prosjektrom som skal avspeile tema vi jobber med. Har vi om verdensrommet så skal prosjektrommet inspirere til lek og undring om verdensrommet. Har vi prosjekt om sykehus så legger vi til rette for sykehuslek.
Her finner du små kroker for rollelek, muligheter for å skape og definere rommet slik barna ser det for seg i sin lek. Vi prøver å ha ulikt og udefinert materiale som gir mulighet for at barna kan definere sin egen lek.
Gjennom leken leken oppstår nye tanker, nye begreper - og ord. Vi tror at ved å ha varierte prosjekt og prosjektrom så legger vi til rette for god språkutvikling. Vi tror at ved å variere lekemiljøet så vil flere barn finne seg til rette i rolleleken.
Leken er drivkraften i alt vi gjør i barnehagen. Den binder barna sammen, gir rom for fantasi og fellesskap, og hjelper oss til å forstå verden litt bedre- bit for bit
Prosjektbøker:
Når prosjektperioden avsluttes på de ulike avdelingene, så dokumenterer vi arbeidet fra prosjektet gjennom fotobøker. Her evaluerer vi prosjektet og begrunner faglig vårt arbeid. Foreldrene får et godt innblikk i vår hverdag gjennom en unik dokumentasjon som er tilgjengelig for foreldre og barn. Her får dere sett bilder og fortellinger fra alt vi har erfart sammen i prosjektet. Bøkene er mulig for dere foreldre å bestille.
Tema perioder:
I tillegg til prosjektperiodene, så velger vi temabaserte perioder til jul og påske. Når julen og påsken kommer er det den kristne kulturarven som kommer til utrykk. I sommermånedene så kan det være temaer som feks: sand og vann, hvilke bær finner vi i skogen? Vi vektlegger merkedager og tradisjoner gjennom året, og vi er veldig glad i å feire og lage gode opplevelser for hverandre i hverdagen.