Barnet Først!
Barnehageårene er en viktig periode for barnas følelsesmessige utvikling. I FUS barnehagene har vi en felles grunntanke, «Barnet først», som innebærer at alt vi gjør alltid skal være med hensyn til barnets beste. Vårt mål er at alle barn skal bli møtt av ansatte som viser sensitivitet, entusiasme og glede. Vi har stort fokus på relasjoner og jobber jevnlig med dette i personalgruppen.
CLASS - Classroom Assessement Scoring System
Vi bruker observasjonsmanualen CLASS og følger det forskningsbaserte programmet TIK (Tuning in to kids) for å utvikle kvaliteten på relasjonene vi har mellom barn-voksen.
Sertifiserte observatører i CLASS programmet observerer jevnlig avdelingene og gir oss en tilbakemeldingsrapport på hvilke områder vi er gode på og hvilke områder som har utviklingspotensialet. Ved hjelp av CLASS observeres altså ansattes kvaliteter og utfordringer i interaksjonen, og dette skal bidra til å fremme trygg omsorg, god organisering og støtte til barns utforskning og læring. Observasjonene gjennomføres hver høst, av samtlige avdelinger. Teorien bak jobber vi med jevnlig gjennom året, gjennom kompetanseheving på personalmøter, ledermøter og avdelingsmøter.
Grefsenlyst FUS Barnehage har to sertifiserte CLASS observatører. Våren 2026 skal to ansatte til sertifisere seg.
De sertifiserte ansatte bidrar både til FUS som en helhet, men også til kompetanseheving av Grefsenlyst FUS barnehage internt, gjennom blant annet å lede faglige personalmøter gjennom året.