Lekemiljø
Lek står sentralt i alle barns liv. Den har egenverdi og skal anerkjennes og ha en sentral plass i barnehagehverdagen. I leken foregår det viktige læringsprosesser, og den fremmer utvikling på alle områder: språklig, kognitivt, fysisk, sosialt og emosjonelt.
I Kleppestemmen arbeider vi aktivt med å utvikle et rikt og stimulerende lekemiljø som inviterer barna til kreativ utfoldelse, samspill og undring. Vi legger til rette for lekemiljøer som er fleksible, varierte og tilpasset barnas interesser og behov. Et sentralt fokusområde i år er bruk av udefinerbare materialer, som gir barna mulighet til å bruke fantasien og skape egne meningsfulle leker og uttrykk. Materialene kan være alt fra tekstiler, treklosser, metallgjenstander og naturmaterialer som kongler og steiner– ting som ikke har en fast funksjon, men som kan bli hva som helst i leken. Gjennom denne type lek, ser vi at barna får brukt samarbeidsevnene og fantasien på nye måter. Det blir også mindre konflikter da det er nok leker og materialer til alle. Vi ser også at barn som gjerne strever i annen type lek, får en annen rolle og får brukt kreativiteten på nye måter. Dette igjen bidrar til et mer inkluderende miljø og høyere trivsel i barnegruppen.
Vi jobber også med STYD, som handler om å støtte barnas utvikling gjennom omsorgsfulle relasjoner, lek og utforskning. Personalet er aktive medspillere i barnas lek, og vi legger stor vekt på å være til stede, observere og støtte barnas initiativ og samspill. Rollelek har også en viktig plass i vårt lekemiljø. Vi tilrettelegger for lekesoner og rekvisitter som inspirerer til rollelek, der barna kan utforske ulike roller, bearbeide inntrykk og utvikle sosial kompetanse. Gjennom rollelek får barna mulighet til å uttrykke seg, samarbeide og utvikle språk og empati.
Lek med udefinerbare materialer, STYD og fokus på rollelek utfyller hverandre, og gir grunnlag for et rikt og spennende lekemiljø i Kleppestemmen. Vårt mål er å skape lekemiljøer som gir barna rom til å være seg selv i fellesskap med andre og være i stadig utvikling – i lekens magiske verden. Vi jobber mye i smågrupper, både for å kunne være tettere på barna og veilede der det trengs, men også for at barna skal få utvikle vennskapsrelasjoner i trygge omgivelser med ro til lek. I Kleppestemmen står lek står på planen vår hver dag!
Alle FUS barnehager har også en felles satsning på lek som kalles Egenledelse i lek og læring. De ansatte støtter barn i sin utvikling av egenledelsesfunksjonene; planlegging, organisering, arbeidshukommelse, fleksibilitet, selvregulering, selvmonitorering, igangsetting. De ansatte tilrettelegger for et variert og rikt lekemiljø og deltar i barnas lek.