Leken er grunnlaget for resten av livet
Hos oss elsker vi å leke! Leken er magisk, mystisk og uforklarlig, den er rett og slett et grunnlag for å bli godt rustet for resten av livet. Å leke er noe av det viktigste barnet ditt gjør. Leken er «her og nå» og gir rom for uendelige læringsmuligheter der de får sjansen til å utforske, prøve ut ulike roller, bruke språket, utvikle språkkompetanse, samhandle med andre, bruke sin kreativitet, opparbeide konsentrasjon og være løsningsorienterte. Leken er barnas læringsmåte, og noe som står svært høyt i fokus hos oss.
Leken er et helt univers og rommer mer enn det vi kanskje tenker på i hverdagen. Leken er med på å lære å ta hensyn til andre og forstå andres perspektiver, som er svært viktig gjennom hele livet på alle arenaer. For å både bli forstått, dele ideer og benevne det de ønsker eller trenger vil språket stå høyt i leken. De lærer nye ord, øver på å fortelle, lytte, stille spørsmål og uttrykke egne tanker og følelser.
I gjennom leken møter barnet ditt utfordringer på en trygg arena som de må finne løsninger på. De får øve på å tåle motgang, håndtere følelser, prøve igjen og oppleve mestring på en god og trygg måte. Barnet ditt lærer å forhandle, dele, vente på tur, sette grenser og finne løsninger sammen med andre. Selv om dette ikke alltid er like lett, er det nødvendig å øve på å takle små motganger på en god og konstruktiv måte for å lære av det som skjer, og for å kunne være best mulig rustet til å møte det vi opplever i den store verden de senere skal ut i. Leken vil altså gi barnet ditt store muligheter til å få medbestemme, være delaktige, komme med egne ideer og påvirke det som skjer. Dette styrker opplevelsen av å bli hørt og tatt på alvor.
Alle barn er født med en evne til å leke, men det krever at de får brukt denne egenskapen og forstår lekesignaler som kan hjelpe de i lekens utvikling. Vi kan ikke fremskynde denne utviklingen, men vi kan støtte og motivere barnet ditt til å lære gjennom lek, og leke gjennom læring. Alle disse egenskapene er det vi kaller "egenledelse i lek og læring".
Egenledelse i lek og læring
Egenledelse blir beskrevet som «hjernens dirigent». Det er evnen til å være aktiv og selvstendig i en oppgave over tid. Det blir brukt som en samlebetegnelse for de overordnede funksjonene i hjernen som setter i gang, styrer og regulerer atferden vår. Disse funksjonene kan deles opp i det kognitive aspektet som handler om hvordan barnet ditt utnytter sin mentale kapasitet, og det sosiale aspektet som handler om hvordan vi er sammen med andre. Planlegging, organisering og arbeidshukommelse er egenskaper som til sammen utgjør barnets mentale kapasitet, og igangsetting, fleksibilitet, selvregulering og selvmonitorering er egenskaper som til sammen utgjør hvordan barnet ditt er sammen med andre.
Lekens magi i Havhesten FUS barnehage
Hos oss står leken i førersetet, og vi har stort fokus på at barna skal ha gode lekemuligheter, både i form av rom, konkreter, muligheter til fantasiutspill og gode venner. Vi tilrettelegger leken for hvert alderstrinn slik at barnet ditt får en naturlig og positiv utvikling, og vi er tilstedeværende voksne som følger opp hvert enkelt barn sin progresjon.
For at leken skal få mulighetene til å blomstre må den være lystbetont - altså må barnet ditt ha lyst til å utvikle seg, teste ut grenser, finne løsninger, samhandle, fundere og skape nye opplevelser og erfaringer i glede. Vi har i alle av barnehagens rom inndelte lekeområder som skal innby til lek og glede med stor tilgjengelighet. Spesielt stort fokus har vi på rolleleken. Vi tilrettelegger leken og lekemiljøene sammen med barna for å skape utvikling og progresjon på barnas premisser. Gjennom medvirkning og ved behov hjelper vi med å lage små lekegrupper slik at alle barn skal bli sett, hørt og anerkjent for dets styrke. Vi er bevisste og aktivt tilstedeværende voksne som kan være med på å veilede og/eller delta i leken. Leken skal være fylt av glede og barna skal ønske, og oppleve seg som en medvirkende del av den. Gjennom barnas fantasi og nysgjerrighet finner vi kilden til leken, og bygger et grunnlag for all læring.