Yngst i Østre Strøm FUS barnehage
En god start på livet er essensielt for videre utvikling, læring og livsmestring. Både barnets og foreldrenes første møte og oppstart med vår barnehage er lagt opp etter en foreldreaktiv tilvenningsmodell. Den er basert på forskning som er gjort på feltet, og har som mål å skape en god og trygg relasjoner og flere forbindelser mellom barnehagen og hjemmet i forbindelse med tilvenningen og oppstart i barnehagen. For oss er det viktig at både barn og foreldre blir godt kjent med oss og at vi opparbeider gjensidig tillit til at vi alltid vil barnas beste.
Barnehagens miljø
Hos oss skal barna bli sett, forstått og tatt på alvor. Gode relasjoner er fundamentet i hverdagen vår, og vi møter hvert barn med varme, tålmodighet og tilstedeværelse. Ingen barn skal gråte alene, og alle skal få trøst og trygghet når de trenger det.
Vi jobber i små grupper, slik at hverdagen bærer preg av ro, gode øyeblikk og tilstedeværende voksne. Smågrupper kvalitetssikrer hvert møte med hvert enkelt barn, deres unike behov og deres uttrykksform.
Små stoler og bord gjør at barna kan velge å sette seg eller gå i fra og leker, bøker og hyller er tilpasset slik at de i størst mulig grad kan ta aktive valg selv.
De yngste barna møter engasjerte og lekende voksne som er opptatt av barnets beste. Vi støtter barnas ønske om å «klare selv» fra de begynner i barnehagen og legger til rette for mestring i hverdagen – enten det handler om å kle på seg, rydde, hjelpe andre eller utforske verden rundt seg. Barnehagen er organisert med barnas beste i fokus, med trygge rutiner, kjente voksne og rolige måltider. Hos oss skal både barn og foreldre oppleve barnehagen som et varmt, trygt og godt sted å være – hver eneste dag.
Ta barnet på alvor
Vi ser på hvert enkelt barn i vår barnehage som ett kompetent, selvstendig individ som vi respekterer og verdsetter. Vi tilrettelegger for aktiviteter som stimulerer og utvikler, og aktiviteter som skaper glede og begeistring. Vi er opptatt av å skape høy kvalitet for barna i vår barnehage
